СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ НА ЗАНЯТИЯХ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРВИЧНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Дополнительная информация
- Тип ВКР: Магистерская диссертация
- Автор: Смородская Ирина Борисовна
- Руководитель: Амет-Уста З.Р.
- Год выпуска: Среда, 21 февраля 2018
- Уникальность работы: 71,56%
- Форма обучения: Заочная ф/о
- Факультет: Факультет психологии и педагогического образования
- Кафедра: дошкольного образования и педагогики
Опубликовано в
44.04.01 Педагогическое образование МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «Управление дошкольным образованием»
Скачать вложения:
Скрытый текст. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы скачивать файлы ВКР.