ФОРМИРОВАНИЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЕ

Дополнительная информация

  • Тип ВКР: Магистерская диссертация
  • Автор: ГОРБАНЧУК ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА
  • Руководитель: Ляшенко А.Н.
  • Год выпуска: Вторник, 30 ноября 2021
  • Уникальность работы: 71,85%
  • Форма обучения: Заочная ф/о
  • Факультет: Факультет психологии и педагогического образования
  • Кафедра: Кафедра специального (дефектологического) образования
Прочитано 101 раз