ПРИЕМЫ ИНТЕРПРЕТАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ТЕКСТА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Дополнительная информация
- Тип ВКР: ВКР бакалавра
- Автор: Снопкова Анна Андреевна
- Руководитель: Яяева Н. М.
- Год выпуска: Суббота, 10 октября 2020
- Уникальность работы: 61,92%
- Форма обучения: Заочная ф/о
- Факультет: Факультет психологии и педагогического образования
- Кафедра: начального образования
Опубликовано в
44.03.01.Педагогическое образование (Начальное образование)
Скачать вложения:
Скрытый текст. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы скачивать файлы ВКР.