ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРИЕМЫ КАК СРЕДСТВО ОПТИМИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКА ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

Дополнительная информация

  • Тип ВКР: ВКР бакалавра
  • Автор: НОВИКОВА ОКСАНА НИКОЛАЕВНА
  • Руководитель: Андрусева И. В.
  • Год выпуска: Вторник, 30 июля 2019
  • Уникальность работы: 61,49%
  • Форма обучения: Заочная ф/о
  • Факультет: Факультет психологии и педагогического образования
  • Кафедра: специального (дефектологического) образования
Прочитано 255 раз