ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ СРЕДСТВО ДИАГНОСТИКИ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ

Дополнительная информация

  • Тип ВКР: ВКР бакалавра
  • Автор: ЛАДОША ЕКАТЕРИНА АНДРЕЕВНА
  • Руководитель: Свириденко И. А.
  • Год выпуска: Пятница, 26 июля 2019
  • Уникальность работы: 51,77%
  • Форма обучения: Очная ф/о
  • Факультет: Факультет психологии и педагогического образования
  • Кафедра: специального (дефектологического) образования
Прочитано 223 раз