КОМПЛЕКСНЫЕ СКАЗКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Дополнительная информация

  • Тип ВКР: ВКР бакалавра
  • Автор: Сейтмеметова Ленара Рефатовна
  • Руководитель: Амет-Уста З.Р.
  • Год выпуска: Четверг, 04 июля 2019
  • Уникальность работы: 62,43%
  • Форма обучения: Заочная ф/о
  • Факультет: Факультет психологии и педагогического образования
  • Кафедра: дошкольного образования и педагогики
Прочитано 210 раз