ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОГО НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР
Дополнительная информация
- Тип ВКР: Магистерская диссертация
- Автор: РЕШИТОВА МАВИЛЕ ФЕВЗИЕВНА
- Руководитель: Андрусева И. В.
- Год выпуска: Четверг, 27 ноября 2025
- Уникальность работы: 78%
- Форма обучения: Заочная ф/о
- Факультет: Факультет психологии и педагогического образования
- Кафедра: специального (дефектологического) образования
Опубликовано в
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
Скачать вложения:
Скрытый текст. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы скачивать файлы ВКР.