ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ КОРРЕКЦИИ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОГО НАРУШЕНИЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ НАСТОЛЬНО-ПЕЧАТНЫХ ИГР

Дополнительная информация

  • Тип ВКР: Магистерская диссертация
  • Автор: ГРИГОРЬЕВА ДИАНА ПАВЛОВНА
  • Руководитель: Анисимова Л. С.
  • Год выпуска: Четверг, 27 ноября 2025
  • Уникальность работы: 77,69%
  • Форма обучения: Заочная ф/о
  • Факультет: Факультет психологии и педагогического образования
  • Кафедра: специального (дефектологического) образования
Прочитано 74 раз