Результаты поиска для: психологии
Вторник, 13 октября 2020 13:47
ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ НАГЛЯДНО-ИГРОВЫХ СРЕДСТВ
Опубликовано в
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
Вторник, 13 октября 2020 13:41
ОПТИМИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Вторник, 13 октября 2020 13:39
ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЕ
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Вторник, 13 октября 2020 13:37
ОПТИМИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Вторник, 13 октября 2020 13:35
ОПТИМИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ АКТИВНОГО СЛОВАРЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Вторник, 13 октября 2020 13:34
ФОРМИРОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ КАК СРЕДСТВО НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Вторник, 13 октября 2020 13:32
РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ШКОЛЬНИКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Вторник, 13 октября 2020 13:29
ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ НА УРОКАХ ЧТЕНИЯ В СТАРШИХ КЛАССАХ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЫ
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Вторник, 13 октября 2020 13:28
РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА НА УРОКАХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ ОРИЕНТИРОВКИ ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Вторник, 13 октября 2020 13:26
РАЗВИТИЕ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ СРЕДСТВАМИ АРТ-ПЕДАГОГИКИ
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование