Результаты поиска для: специального (дефектологического) образования
Понедельник, 10 июля 2023 09:59
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ НА ЗАНЯТИЯХ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Понедельник, 10 июля 2023 09:57
КОРРЕКЦИЯ ПСИХОМОТОРНЫХ ФУНКЦИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СРЕДСТВАМИ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Понедельник, 10 июля 2023 09:55
КОРРЕКЦИЯ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ ИГРОВЫХ СИТУАЦИЙ
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Понедельник, 10 июля 2023 09:30
ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ СИТУАЦИИ
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Среда, 07 декабря 2022 11:47
ФОРМИРОВАНИЕ И КОРРЕКЦИЯ АДАПТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ
Опубликовано в
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
Среда, 07 декабря 2022 11:45
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ ПОДРОСТКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
Опубликовано в
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
Среда, 07 декабря 2022 11:43
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПУТИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ С КОМПЛЕКСНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ В СПЕЦИАЛЬНОЙ ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ
Опубликовано в
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
Среда, 07 декабря 2022 11:40
КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗПР В ПРОЦЕССЕ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ
Опубликовано в
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
Среда, 07 декабря 2022 11:38
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Опубликовано в
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
Среда, 07 декабря 2022 11:36
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА
Опубликовано в
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование