Результаты поиска для: сп
Вторник, 08 августа 2017 07:00
Методические основы восприятия цвета и передачи его в рисунках умственно отсталыми учащимися старших классов
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Вторник, 08 августа 2017 06:35
Формирование представлений о предметах и явлениях окружающей действительности у детей с задержкой психического развития средствами изобразительного искусства
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Вторник, 08 августа 2017 06:23
Коррекция агрессивного поведения старших школьников с задержкой психического развития в процессе внеурочной деятельности
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Вторник, 08 августа 2017 06:12
Развитие конструктивной деятельности младших школьников на уроках ручного труда в специальной (коррекционной) школе
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Вторник, 08 августа 2017 05:58
Формирование лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ЗПР на занятиях по ознакомлению с окружающим миром
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Вторник, 08 августа 2017 05:36
Развитие мышления младших школьников с задержкой психического развития на уроках математики в процессе работы над арифметической задачей
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Понедельник, 07 августа 2017 12:05
Коррекция наглядно-образовательного мышления младших школьников с задержкой психического развития средствами сказкотерапии
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Понедельник, 07 августа 2017 11:58
Активизация коррекционно-воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе средствами подвижных игр
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Понедельник, 07 августа 2017 11:34
Развитие устного счета у учащихся младших классов с нарушением интеллекта на уроках математики средствами игры
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Понедельник, 07 августа 2017 11:08
Игровая деятельность как средство коррекции эмоционально-волевой сферы дошкольников с задержкой психического развития
Опубликовано в
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование